Hvem var Frida Kahlo? - mitCFU.dk

Dansk
Fortolkning
Andre æstetiske tekster/multimodale
 Dokumentarfilm

Dansk
Fortolkning
Andre æstetiske tekster/multimodale
 Dokumentarprogram

Dansk
Fortolkning
Andre æstetiske tekster/multimodale
 Kunstbilleder

Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Køn

Udlånsafdelingen

Findes ikke i informationsafdelingen

Findes ikke som orienteringseksemplar

7. til 10. klasse

Ungdomsuddannelser

Voksenuddannelser

Online

Huskeseddel:
Emma

Hvem var Frida Kahlo?

Indholdsbeskrivelse:
Dokumentar. "Jeg maler aldrig drømme eller mareridt. Jeg maler min egen virkelighed." Alle kender Frida Khalo, men hvem var kvinden bag de lyse farver, de store øjenbryn og blomsterkronerne? Tag med på en rejse gennem den farverige kunstners liv. Hvor hemmelighederne og symbolikken bag hendes kunst låses op - og vi får indblik i hendes dybeste følelser og ofte turbulente tilværelse.

Sammenhæng:

Jeg, mig og min selfie

Lee Millers mange liv

Pædagogisk note:

Trine Ferdinand

Frida Kahlo er en af verdenshistoriens største surrealistiske malere, som mange unge i dag stadig er fascinerede af. I denne portrætdokumentar fortælles hendes livshistorie gennem 7 udvalgte selvportrætter, som analyseres biografisk, kulturelt og politisk af eksperter.
Det er derfor oplagt at bruge udsendelsen i dansk i udskolingen, som afsæt for at lade eleverne lave billedanalyser af de syv selvportrætter, som omtales særlig grundigt i udsendelsen.
Hendes selvportrætter er også oplagte at bruge i forbindelse med et forløb om selviscenesættelse
Kapitelsættet kan bruges til at finde de klip, der omhandler de syv malerier, og spørgsmålene kan sætte gang i elevernes nærmere undersøgelse.
I vejledningen beskrives dette nærmere - sammen med en kreativ ud-af-værket-opgave, hvor eleverne skal lave et digitalt selvportræt ala Frida Kahlo. (Se eksempel nederst på siden her)
Man kan også inddrage en anden spændende surrealistisk kvinde - nemlig fotografen Lee Miller - som der er lavet en yderst interessant portrætdokumentar om(Se under Sammenhæng).
Eller arbejde med den under fordybelsesområdet selviscenesættelse, hvor udsendelsen Jeg, mig og min selfie er super at inddrage.
Frida var kendt for at lege med sin kønsidentitet, en kan inddrages i undervisningen.
I arbejdet med bogen kommer man også rundt omkring obligatoriske emner indenfor 'Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab' som fx køn.

Vejledninger til materialet

Dansk: 7., 8., 9., 10. klasse

Dansk: 7., 8., 9., 10. klasse

Kapitler

Kapitelsæt: 7 selvportrætter

Hent PDF med kapitelmærkning

Hent PDF med kapitelmærkning

01	Maleriet "Selvportræt i fløjlskjole" 1926 Find Fridas billede og Botticellis maleri Venus fødsel på nettet. Hvordan er Frida blevet inspireret af Venus fødsel? Hvorfor tror du, hun har referencer til netop dette maleri? Hvad fortæller billedet Selvportræt i fløjlskjole ellers om Fridas liv, følelser og tanker om feminitet?	00:08:11
02	Maleriet "Henry Ford Hospital" 1932 Find Fridas maleri og et af Bottecellis mange malerier af Jomfru Marias fødsel af Jesus. Hvad er det, som er så radikalt og tidligere uset i kunsthistorien ved Fridas maleri? Hvordan adskiller det sig fra et af Bottecellis maleri fra 1400-tallet af jomfru Marias fødsels af Jesus? På hvilken måde er der en spænding mellem det mandlige og kvindelige i Fridas maleri? Hvilken betydning har de røde tråde og de elementer som er for enden af dem?	00:17:09
03	Maleriet "Bare et par små stik" 1935 Hvad forestiller maleriet, og hvor har Frida fundet inspiration til det? Hvilke følelser i Frida fik hende til at male det? Find billedet på nettet.	00:20:38
04	Maleriet "Min amme og jeg" 1937 Hvordan er der referencer til Fridas eget liv i maleriet? Hvad er chokerende ved billedet? Find billedet på nettet.	00:22:03
05	Maleriet "De to Fridaer" 1939 Hvordan afspejler maleriet De to Fridaer skilsmissen med Diego? Hvilken betydning har hjerterne og blodårene? Hvilken betydning har himlen i billedet, og hvordan kan man se Frida har været inspireret af maleriet "Udsigt over Toeledo. Hvilke surrealistiske elementer der der i billedet og hvad er deres betydning? Find Fridas maleri og maleriet "Udsigt over Toledo" af El Greko.	00:27:38
06	Maleriet "Selvportræt med tornehalskæde og kolibri" 1940 Hvad symboliserer tornehalskæden og kolibrien? Hvad kunne dyrene symbolisere? Hvad udtrykker Fridas ansigtsudtryk? Hvilket følelsesmæssigt budskab kan der siges at være i maleriet? Find på nettet maleriet og det foto som Nickolas Muray tog af hende, og som Frida brugte som forlæg til maleriet. Hvordan og hvorfor ligner de hinanden? Hvorfor malerede Frida så mange selvportrætter i 3/4 profil?	00:32:04
07	Maleriet "Den ødelagte søjle" 1944 Hvad er Münchausen syndrom, og hvorfor led Frida måske af det? Hvad symbolserer søjlen og sømmene i maleriet? Hvorfor har hun et korset på? Hvad udtrykker hendes ansigtsudtryk?	00:41:44

Emneord:
1930-1939 | 1940-1949 | 1950-1959 | for billedkunstundervisning | for danskundervisning | for kunstforståelsesundervisning | for sundheds- og seksualundervisning og familiekundskabsundervisning | Frida Kahlo | kunstbilleder | kønsidentitet | malere | malerkunst | mexicansk malerkunst | Mexico | surrealisme

Form og genre:
Dokumentar

Fysisk beskrivelse:

TV-optagelse, 51 min

Sprog:

Engelsk

Undertekster:

Dansk

Klassetrin:
7. til 10. klasse.
Ungdomsuddannelser, Voksenuddannelser

Udgiver:	DR2
Udgivelsesår:	2021
ID nr.:	TV0000123842
TV Dato:	11-04-2021
Spilletid:	51 min.
DK5:	99.4 Frida Kahlo Historie. Biografier og erindringer. Personalhistorie. Genealogi Biografier af enkelte personer Frida Kahlo
Instruktør:	Ali Ray
Manuskriptforfatter:	Ali Ray Phil Grabsky
Pædagogisk kapitelmarkering:	Trine Ferdinand
Pædagogisk note:	Trine Ferdinand
Pædagogisk vejledning:	Trine Ferdinand

Vent venligst...

Vent venligst mens siden indlæses...

CFU databeskyttelsespolitik

På mitcfu.dk har vi minimeret brugen af cookies. Vi anvender kun nødvendige, tekniske cookies for, at vores hjemmeside kan fungere. mitCFU benytter så vidt muligt kun cookies, der slettes når du forlader siden (session).

COOKIES FRA SOCIALE MEDIER

Du kan dele indhold fra mitcfu.dk på sociale netværk, som Facebook og Twitter. Du skal forvente, at det sociale netværk sætter cookies. Hvilke og med hvilket formål er forskelligt fra netværk til netværk. Udbyderen af netværket er ansvarlig for at informere og indhente accept vedrørende disse cookies. Disse cookies sættes først i din browser, hvis du trykker på del knapper på mitcfu.dk.

COOKIES I GOOGLE CHROME

Såfremt du er logget ind i Chrome browseren med dit Google-login, kan Google tilføje cookies som mitCFU ikke kan forhindre. Dette sker ved afspilningen af TV eller Film fra mitcfu.dk. Ønsker du ikke disse cookies skal du enten benytte en anden browser, undlade at logge ind med dit Google-login i browseren (inkognito eller gæstebruger) eller indstille browseren til at blokere for 3. parts cookies.

Detaljer om cookies

Her beskrives de cookies der benyttes på mitcfu.dk og dets tjenester.

Nødvendige tekniske cookies

Navn	Domæne	Udløb	Beskrivelse
ASP.NET_SessionId	mitcfu.dk	Session	Cookie til sessioner til generelle formål, brugt af websteder skrevet med Microsoft .NET-baserede teknologier. Bruges normalt til at opretholde en anonymiseret brugersession af serveren.
.ASPXAUTH	mitcfu.dk	Session	Bruges i forbindelse med autentificering med WAYF-login.
mitCFU	mitcfu.dk	5 min.	Bruges til at viderestille brugeren til den korrekte side efter WAYF-login.
auth_token	ebog.mitcfu.dk	Session	Bruges til at opretholde en anonymiseret brugersession af serveren.
_ATB2Tracking_session	ebog.mitcfu.dk	Session	Bruges til statistik på hvor lang tid en bruger har læst i e-bøger.
closedCaptions_languageKey	mitcfu.dk	Session	Bruges til at gemme det valgte undertekstsprog i playeren.
volumeControl_volumeValue	mitcfu.dk	Session	Bruges til at gemme den valgte lydstyke i playeren.
cvaaSettings	mitcfu.dk	1 år	Bruges til at gemme det foretrukne undertekstudseende (farve og skriftstørrelse) i playeren.

Jvf. "Cookiebekendtgørelsen" kræver det ikke informeret samtykke fra brugeren, når der bruges cookies til de helt nødvendige tekniske funktioner på hjemmesiden.